Fachschule:
Berufskolleg Senne

Berufskolleg Senne – Kompetenz in allgemeiner und beruflicher Bildung

Das Berufskolleg Senne fördert die individuelle berufliche, personale und soziale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler durch ein vielfältiges Bildungsgangangebot, inspirierende Bildungs- und Lebenshintergründe sowie die Verknüpfung von berufsbezogenem und berufsübergreifendem Lernen. Das Ziel vom Berufskolleg Senne ist es, ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur auf die berufliche Zukunft vorzubereiten, sondern auch horizonterweiternd zu wirken.

 

Im Mittelpunkt steht ein fördernder und fordernder Austausch, geprägt von respektvollem Umgang miteinander. Das Berufskolleg Senne engagiert sich zudem in den Bereichen gesunde Schule, Schule gegen Rassismus, Nachhaltigkeit und Verbraucherschule.

 

Die Kompetenz des Berufskollegs Senne zeigt sich in fachlicher und berufspädagogischer Sachverständigkeit sowie im regelmäßigen Austausch mit außerschulischen Partnern. Die Lehrerinnen und Lehrer sind professionell ausgerichtet und gestalten Lernprozesse mit medialer Unterstützung. Sie arbeiten praxisorientiert in modern ausgestatteten Werkstätten, Laboren und Studios, um die Schülerinnen und Schüler optimal auf den Beruf vorzubereiten.

Kontakt

Berufskolleg Senne

Adresse:

An der Rosenhöhe 11
33647 Bielefeld

Tel.: 0521 5156-10

Kontaktformular

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Bildungs- und/oder Stellenangebote (m/w/d)

DEINE MÖGLICHKEITEN BEI UNS:

Bildungsgänge (Vollzeit):
Berufliches Gymnasium**

(Staatl. gepr. Berufsabschluss + Abitur)

  • Gestaltungstechnische/r Assistent/in

 

Höhere Berufsfachschule**
(Staatl. gepr. Berufsabschluss + Fachabitur)

  • Chemisch-technische/r Assistent/in
  • Gestaltungstechnische/r Assistent/in
  • mit den Schwerpunkten Grafikdesign,
  • Produktdesign oder Medien/Kommunikation

 

Berufsfachschule***
(Staatl. gepr. Berufsabschluss)

  • Gestaltungstechnische/r Assistent/in

 

Berufsfachschule Technik/Naturwissenschaften**
(Schulischer Teil Fachabitur)

Fachoberschule Gestaltung**
(Fachabitur)

Berufsfachschule Typ II Farbe und Raum*
(Realschulabschluss (FOR) ggf. mit Q-Vermerk)

Berufsfachschule Typ I Farbe und Raum*
(Hauptschulabschluss Klasse 10)

Vorausgesetzter Schulabschluss:

*Erster allgemeiner Schulabschluss / (Erweiterte) Berufsbildungsreife / Hauptschulabschluss / (Qualifizierender) Mittelschulabschluss

**Fachoberschulreife / Mittlere Reife / Mittlerer Schulabschluss / Realschulabschluss

***Abitur / (Fach-)Hochschulreife

Bildungs- und/oder Stellenangebote (m/w/d)

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(Staatl. gepr. Berufsabschluss + Abitur)

  • Gestaltungstechnische/r Assistent/in

 

Höhere Berufsfachschule**
(Staatl. gepr. Berufsabschluss + Fachabitur)

  • Chemisch-technische/r Assistent/in
  • Gestaltungstechnische/r Assistent/in
  • mit den Schwerpunkten Grafikdesign,
  • Produktdesign oder Medien/Kommunikation

 

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(Staatl. gepr. Berufsabschluss)

  • Gestaltungstechnische/r Assistent/in

 

Berufsfachschule Technik/Naturwissenschaften**
(Schulischer Teil Fachabitur)

Fachoberschule Gestaltung**
(Fachabitur)

Berufsfachschule Typ II Farbe und Raum*
(Realschulabschluss (FOR) ggf. mit Q-Vermerk)

Berufsfachschule Typ I Farbe und Raum*
(Hauptschulabschluss Klasse 10)

Vorausgesetzter Schulabschluss:

*Erster allgemeiner Schulabschluss / (Erweiterte) Berufsbildungsreife / Hauptschulabschluss / (Qualifizierender) Mittelschulabschluss

**Fachoberschulreife / Mittlere Reife / Mittlerer Schulabschluss / Realschulabschluss

***Abitur / (Fach-)Hochschulreife