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Eltern mit Kind. Bild von zinkevych auf Freepik.
Berufsorientierung mit Eltern Hilfe, mein Kind hat kein Bock auf Berufsorientierung! „Jede Jeck is anders“ sagt man in Köln – so auch bei der Berufswahl. Während manche als Kind schon wissen, was sie werden wollen und es dann auch werden, wissen andere bis zum...
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Familie vor Halle in Braunschweig
Gemeinsam Berufswege kennenlernen Drei parentum-Messen im November In Würzburg und in Friedrichshafen ist es am Freitag, den 15. November soweit, in Potsdam am Samstag, den 23. November: Auf unseren parentum-Berufswahlmessen sind Eltern und andere wichtige Lebensbegleiter*innen der Schüler*innen ausdrücklich willkommen! Als einflussreiche Ratgeber für ihre Kinder bei der beruflichen Orientierung können sie hier ihre Beratungskompetenz erhöhen und sich gleichzeitig auf den neuesten Stand in Sachen Arbeitsmarkt bringen.
Eltern-Coaching via Livestream Gute Resonanz auf digitalen Elternabend Es ist der 18. September, ein Mittwochabend um 19 Uhr: Bundesweit verfolgen Eltern unseren Livestream mit IfT-Eltern-Expertin und Referentin Anja Greis zum Thema „Eltern-Coaching: Das Kind auf dem Weg ins Berufsleben unterstützen“. Neben vielen Fragen rund um Ausbildung, (duales) Studium und Berufsorientierung geht es auch um den Umgang mit Erwartungen und Emotionen im Hinblick auf die Berufswahl.
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MI(N)T machen – Zukunft schaffen! MINT – was ist das? MINT ist eine Abkürzung für alle Disziplinen, die sich hinter Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik verbergen. Dies schließt etwa 155 Ausbildungsberufe und unzählige Studiengänge (auch duale) mit ein. Darunter fallen natürlich die bekannten Berufe wie Biolog*in, Physiker*in, Elektroniker*in, Fachinformatiker*in und viele mehr. Aber wussten Sie, das zum Beispiel auch Wasserstofftechniker*in, Mikrotechnolog*in, Gestalter*in für immersive Medien, Umweltplaner*in und Techniker*innen für Umweltschutztechnik dazugehören? Klingt nach Zukunft, oder?
Generation Z bewirbt sich Wie sozialkompetent ist die Jugend in Zeiten sozialer Medien? In einer aktuellen Erhebung aus den USA kam ein kurioser Trend ans Licht: Nicht wenige Hochschulabsolvent*innen bringen ihre Eltern mit zum Bewerbungsgespräch. Und auch sonst macht die Generation Z keine besonders gute Figur.
Medienpädagogische Elternarbeit „Weitklick“ bietet neue Angebote zum Thema Desinformation Desinformation ist heute, durch Internet und Smartphone, überall. Viele Eltern sind daher durchaus zu Recht um ihre Kinder besorgt – sie sind aber auch selbst von Desinformation bedroht. Das Projekt „weitklick“ bietet nun neue Materialien zur Aufklärung, für Lehrkräfte und zur Elternarbeit.
Generation Z Teil 2: Was will „die Jugend von heute“? Die Generation Z betritt den Arbeitsmarkt, und mit ihr treffen neue Ansprüche und Erwartungshaltungen auf den selbigen. Das wird nicht selten beklagt – doch es bietet auch neue Chancen für Unternehmen, sich auf dem Arbeitsmarkt zu positionieren. Wir werfen einen Blick auf einige Forderungen der Generation Z an den Arbeitsmarkt.
Generation Z Teil 1: Was macht „die Jugend von heute“? Dem Arbeitsmarkt stehen Umbrüche bevor: Die Babyboomer gehen in Rente, doch die neu auf den Arbeitsmarkt strebende Generation Z ist so gar nicht wie die Wirtschaft sie sich wünscht. Faul, illoyal und anspruchsvoll sei sie, und zur harten Arbeit nicht geeignet. Was ist dran an den Klagen über die Jugend von heute?
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EU-Initiative "klicksafe" Maß und Mitte bei der Online-Nutzung Die Internetabhängigkeit oder Onlinesucht ist seit 2018 eine von der WHO anerkannte Krankheit, die so manchen Eltern die Schweißperlen auf die Stirn treibt, wenn sie da an ihre Kinder denken. Viel Zeit online zu verbringen macht aber noch keine Onlinesucht. Der diesjährige Safer Internet Day am 7. Februar klärte auf und widmete sich unter dem Motto #OnlineAmLimit der richtigen Balance zwischen dem Leben on- und offline.
Vitamin B für duale Ausbildung
"Vitamin B" nützlich für duale Ausbildung Soziale Kontakte der Eltern helfen immer noch bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz Eine Studie untersucht, welche Rolle die "Beziehungen" der Eltern für den Übergang ihrer Kinder von der Schule in den Beruf spielen. Sie belegt, dass diese besonders wirksam sind, wenn die Eltern Personen vor allem in Berufen kennen, in denen es viele duale Ausbildungsplätze gibt, für die ein niedriger oder mittlerer Bildungsabschluss erforderlich ist.